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關(guān)于逆境

作者:張忠良

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親愛的家人們,讓我們一同來學習分享《稻盛和夫的哲學》(原《心法》)。

一般從人性的角度思考順境是我們期望和追求的,而遭遇逆境都是不希望發(fā)生。而實際上除了自身努力之外,世間無常,逆境會時有發(fā)生。如這次發(fā)生時間這么長的全球化疫情問題,對于人類來說都是無法預料的。

隨著疫情的持續(xù),產(chǎn)業(yè)不平衡的影響,包括個別產(chǎn)業(yè)的特別需求,而帶來產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化,引起原材料的普遍上漲和緊缺,也導致經(jīng)營的壓力等,這些對于當下的經(jīng)營都應該算是逆境,無法預料,并帶來經(jīng)營新的壓力。

但我們對于逆境要有思想準備,這與順境一樣都是常態(tài)。只不過命運好的時候,或國運好的時候,我們感受到順境比較多,相反,就會感受到逆境時常發(fā)生。

對于中興精密家人來說,無論順境還是逆境,我們都要抱著感恩之心,以正確的心態(tài)去面對,并把逆境當做是磨煉事業(yè)成長中,人生成長中的機會,要有堅強的意志力,看清楚事物的本質(zhì),越是挫折越是成就剛強的毅力和信念,在逆境中磨煉,讓人格獲得更大的提升。

今天興瑞面對需要高增長的挑戰(zhàn),中駿去年疫情帶來的覺醒和成長,興鍛面對更多機會的把握,集團企業(yè)其他事業(yè)也一樣,只要是經(jīng)營都不可能一帆風順,都是由我們?nèi)w家人的信念和心態(tài)的力量所決定未來。

我們看圣人王陽明,被貶低官職到了貴陽修文縣,對于他的人生是最大的逆境。就是靠對皇帝的忠孝力量,對于自己人生立志的夢想(為朝廷奉獻),為拯救大眾之苦,依靠信念的力量和良知的使命等,在貴陽修文縣非常惡劣的生活環(huán)境之下,以符合宇宙之大道的意志,驅(qū)使先生有一個寧靜而純粹的心靈,時時以“作為人,何謂正確?”的圣人智慧作為判斷基準,成就“龍場悟道”之心學。

他以“立志,勤學,改過,責善”作為人生要求,在無數(shù)不順的環(huán)境之下,成就了無比高尚的人生品格,成為我們近代的圣人。這是逆境讓陽明先生越戰(zhàn)越勇,越戰(zhàn)越有智慧,克服了無數(shù)艱險的苦難,成就了生命的價值,成為我們做人的楷模和人生的導師。

稻盛老師所崇拜的西鄉(xiāng)隆盛先生,也是在逆境中磨煉,飽嘗無數(shù)的辛酸,讓他人格的器量越發(fā)宏大,正是艱難困苦塑造了西鄉(xiāng)先生的人格和偉業(yè),讓他成為日本人所尊敬的英雄。

我們看稻盛老師的人生經(jīng)歷,進入第一家公司松風工業(yè)的境遇,創(chuàng)業(yè)之初的無數(shù)困難,以及創(chuàng)業(yè)中的磨煉和覺醒,都是可以感受到處在逆境中的稻盛老師,是如何提升自己的人格,并造就了二個世界500強的公司,為人類作出了巨大貢獻。

尤其在日航處于倒閉的逆境狀態(tài)下,稻盛老師以78歲的年齡,以無私利他之心,成就了日航起死回生,成就了高收益的日航。尤其稻盛老師把人生和事業(yè)經(jīng)營中的智慧,作為稻盛經(jīng)營思想和經(jīng)營體系傳承給全世界經(jīng)營者,這是為人類作出的巨大貢獻,讓時代注入愛的能量,讓商業(yè)開啟利他和良知之路。

希望大家都能閱讀《稻盛和夫自傳》,去感悟高尚品格磨煉的過程,為自己開啟愛和良知。在稻盛老師身上,在無數(shù)成功的前輩和偉大的人物中,都是因為逆境成就了意志,肩負巨大使命中,堅定信念,堅持中,把信念成為現(xiàn)實。

我們黨也是這樣,在毛主席打天下的時代,改革開放的時代,今天迎來中華全面復興的習主席時代,都不可能一帆風順,都是在黨不同時期做出的正確決策,都是全體中國人努力勤奮的結(jié)果。

尤其今天的世道,我們更應該與國家的命運緊密連在一起,比任何時期都要更加愛國。“只有堅持愛國和愛黨,愛社會主義相統(tǒng)一,愛國主義才是鮮活的,真實的。”這是習主席的講話,我們更應該深深領(lǐng)悟,去感受今年建黨一百周年,我們黨走過的坎坷之路,在逆境中成長,肩負著為13多億人生謀幸福的使命。我們要感恩黨,感恩祖國的偉大。

我們再看看自己,是否在逆境中成長起來,無論由于外部因素的遭遇,或家庭和工作的不如意,我們有否以正確的心態(tài)去面對現(xiàn)實,去尋找事物本質(zhì)的責任,并把危難轉(zhuǎn)化為機會和發(fā)展的順境。人生無論順境和逆境都是給我們磨煉,但人生還有一個使命,如何讓逆境變成為順境,并在逆境中成就智慧,讓因緣果去成就我們事業(yè)的夢想和人生的理想,實現(xiàn)我們共同的企業(yè)使命,共筑幸福家園。

古語說“艱難困苦,玉汝于成”,還有“千金難買少年苦”的說法。好逸惡勞看上去是人之常情,但因為不明理。但從長遠目光去看,年輕時經(jīng)歷困苦的人,和從小就養(yǎng)尊處優(yōu)的人比較,人生就會完全不同,前者會有更大成就。我們有時候覺得自己很苦,工作很辛苦,而沒有思想,工作就是磨煉我們?nèi)烁褡詈玫姆绞健?/p>

同時,就期望不讓孩子吃苦,希望通過學習成績,讓孩子未來的人生更能享受幸福。但這種想法,正是孩子從小沒有吃苦,擁有好的環(huán)境,長大之后,無法面對困難和挫折,更無法成就高尚的人格和卓越的人生。正是為了孩子的幸福,從小吃苦受累,可以培養(yǎng)優(yōu)秀的人格,給孩子更多的逆境,讓他從小學會自立,自我管理和成長,都是必不可缺的。

關(guān)于修煉人格,提升心性,日本安岡正篤先生有論述過“知識,見識,膽識”的說法,通過三個階段來提升心性,我覺得很好。首先我們要成為讀書的人,書中自有黃金屋,知識都是前人總結(jié)的智慧,尤其學習圣賢經(jīng)典更是重要。

我們學習稻盛老師的書籍,都是人生和經(jīng)營的智慧,先讓我們成為知識淵博的人。再進一步,我們要把學習到的知識提升到信念,也就是見識的高度,才能一通百通。也就是把學到的知識,成為自己的知識,可以更好地全面理解,成為人生想實踐的智慧。同時,即使再有見識,若不去實行,仍將一事無成,所以,我們一定要把見識轉(zhuǎn)化為膽識。所謂“膽識”就是“伴有膽力的見識”。這就需要事上磨煉,需要通過克服艱難困苦才能培養(yǎng)出來。

培養(yǎng)“膽識”就需要勇氣,這個勇氣就是具備大義名分的勇氣。唯有沒有私心,為他人和社會做出貢獻的使命,才能真正鼓起勇氣。大義名分就能激勵自己,鼓起真正的勇氣,這種勇氣就會倒逼自己采取行動,實現(xiàn)目標必達的堅定信念。反之,一個人如果只從自己個人利害得失出發(fā)去思考問題,在他們的身上就不可能涌現(xiàn)付諸于實行的勇氣。

今天學習逆境,就告訴我們逆境是讓我們磨煉,是來幫助我們成長的一次好機會。人生應該越戰(zhàn)越勇,無論生活和事業(yè),面對逆境有正確的人生態(tài)度很重要。我們需要從“知識,見識,膽識”三個階段來磨煉人格的提升,尤其在挑戰(zhàn)高目標的同時,在困難磨煉中成就自己更是非常珍貴。